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摘要:
根据对小学生的调查,学生的心理问题正在日益增加.现代家庭中独生子女的自我中心、二胎政策实施对儿童的心理影响,破碎家庭子女的失落感、自卑心和自暴自弃等心理问题比较常见;学校教育中的学业负担过重、不良教育态度和方式造成学生不正常的心理负担,压抑了学生心理的健康发展.为此,我们进行了小学心理健康教育研究,通过对小学生团体心理辅导、心理咨询室追踪辅导、外来务工人员子女的心理援助等研究,使学生的心理健康意识得到提高,使学生的自我意识、集体意识、学习意识、生活意识等方面都有进步.
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文献信息
篇名 小学生心理健康教育研究报告
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 心理问题 教育研究 小学生
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 研究实践
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G44
字数 5876字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐长春 3 1 1.0 1.0
2 翟书芹 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理问题
教育研究
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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12356
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