利用生活资源开展物理创新实验的探索

• 作者: 孟富林
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理 生活资源 创新实验
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: GG33.7
• 字数: 2227字
• 语种: 中文

摘要

物理学与人们的日常生活紧密相关,许多物理知识来源于生活.物理学又是一门以实验为基础的学科.在初中物理教学中,充分利用生活中的各种用品、资源开展学生创新实验活动,不仅能够提高学生学习兴趣,加深理解物理知识,而且能够让学生掌握科学探究的方法、形成良好的科学思维习惯、培养正确的科学态度.