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摘要:
职业院校是培养技术技能人才的主要阵地,随着人才培养目标的多元化,职业核心素养逐渐成为技术技能人才培养质量的重要指标,国家出台各项政策对学生的核心素养培育提出要求并给予指导.当前,职业院校重技术技能教育,对大学生核心素养的培养认识还不够充分,培养体系还不够健全,而校企合作、协同育人则为大学生核心素养培养提供了方向和途径.因此,在校企合作视域下研究职业院校大学生的核心素养培育途径有重要意义.
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文献信息
篇名 校企合作视域下职业院校大学生核心素养培育路径
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 校企合作 职业院校 核心素养 培养路径
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G712
字数 5244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.09.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱俊 59 172 8.0 11.0
2 钱琛 32 81 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
职业院校
核心素养
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导