“阶梯模型”助好习惯养成

• 作者: 元晓琳
• 来源期刊: 山东教育：幼教版
• 学科: 教育
• 关键词: 成就感 分阶段实施 好习惯养成 阶梯模型 成功概率 孩子的教育 步骤
• 年，卷（期）: sdjyyjb_2019,（11）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	元晓琳		1	0	0.0	0.0