高职药品经营与管理专业体验式教学的应用探讨

• 作者: 甘湘宁
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 职业教育 药品经营与管理专业 体验式教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 3354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.06.030

摘要

体验式教学符合职业教育的发展需要,其对提高专业教学质量,培养学生实践能力和综合素质有着积极的作用.本文以药品经营与管理专业为例,阐述体验式教学模式的基本要求,分析目前在专业教学中实施体验式教学存在的问题,并重点探讨了体验式教学模式在实际应用中的解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘湘宁		11	19	2.0	4.0