体验式学习在小学数学教学中的应用探讨

• 作者: 杜念军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 体验式学习 小学数学 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段对孩子设置的教学内容是带有一定启蒙能力的,对于孩子的身心健康的发展是有一定引导性的.小学阶段的孩子相对来说还比较年幼和无知,容易对新事物产生极大的好奇心,因此对于数学学科的启蒙教育方式需要根据小学生的性格特点,来进行小学生教学策略的创新.那么体验式学习就是一种有效的新型教学方式,因此将对体验式学习在小学数学教学中的应用进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜念军		1	1	1.0	1.0