"以赛促学"在模拟导游课程中的应用分析

• 作者: 郑瑞峰
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 以赛促学 模拟导游 应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 16,6
• 页数: 2页
• 字数: 2657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.10.012

摘要

现阶段的模拟导游课堂活动,存在着模拟软件与实践环节欠缺、学生学习目标不准确、学习动力匮乏等问题.面对这一情况,教师可以利用比赛这一载体,开展有效的比赛活动,真正做到以点带面,促使学生能够将自身掌握的专业基础运用到实践中,提升自身的职业能力.因此,本文将重点"以赛促学"这一模式开展的有效措施,旨在提升学生的专业素养.