"以赛促学、赛教融合"主动式实践教学体系构建——以《单片机原理及应用》课程为例

• 作者: 原立格 徐音 祝朝坤
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 以赛促学 赛教融合 单片机原理及应用
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 字数: 2771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.16.107

摘要

"以赛促学、赛教融合"模式教学一直是高校教师研究的一个课题,本文通过以《单片机原理及应用》课程为例研究"赛教融合"模式教学对学生所起到的积极影响.本文从"赛教融合"模式形成、"赛教融合"教学模式改革实施和以赛促学、学生良好习惯养成三个方面研究,通过研究发现"赛教融合"教学模式对培养学生学习兴趣、提高学生学习能力,促进学生自学习惯的养成等都有积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐音		5	7	1.0	2.0
2	原立格		4	6	1.0	2.0
3	祝朝坤		7	9	2.0	3.0