浅谈故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用

• 作者: 张京华
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 故事教学 小学课堂 道德与法治
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 58,60
• 页数: 2页
• 字数: 2554字
• 语种: 中文

摘要

小学思想品德课是"向小学生进行思想品德教育的一门重要课程".思想品德课以"五爱"为基本内容,"向小学生进行社会主义国家公民应有的道德品质和行为规范教育".小学教育是人生的重要阶段,很大程度上决定了学生今后的人生观价值观,而小学阶段的道德与法治课,能够提升学生的品德,为学生树立正确的人生观和价值观,还能够促进学生的多方面发展.在新形势下,随着教学改革的进行,小学教师对道德与法治课进行了新的认识,从基本学情出发,以学生的最基本需求出发,确定合适的教学策略,以此促进学生的长远发展,提升教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张京华		2	1	1.0	1.0