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摘要:
随着时代的不断进步和科技的迅猛发展,现代教学中多媒体教学普及程度越来越高,给我们初中生物教师多样化教学提供了很好的帮助。现代科技的发展给我们创新、改进教学技能带来了更多的可能,受到了广大师生的热烈欢迎。不过多媒体教学固然是有很多优点,但同时也是存在有一定缺陷的,我们教师应该熟知多媒体教学的优点和缺点,对什么时候该用多媒体教学,什么时候该用传统式教学了然于胸,适当结合多媒体工具开展教学,这样才能有效提高教学效率,帮助教学工作更好的开展。
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初中生物
辅助教学
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运用
内容分析
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文献信息
篇名 初中生物教学中多媒体的运用策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 生物教学 多媒体 素质
年,卷(期) hqcs_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0099-0099
页数 1页 分类号 C
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1 龚志远 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
多媒体
素质
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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