数学高考压轴题的认知障碍及解决策略

• 作者: 高硕
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 高中数学 压轴题 认知障碍 解题策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

高考数学压轴题具有较强的综合性和较大的难度,许多学生对压轴题存在着严重的认知障碍,影响了解答数学压轴题能力的发挥.本文分析了学生对压轴题的认知障碍,提出了几点有效解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高硕		3	0	0.0	0.0