新课改背景下小学语文课堂有效教学研究

• 作者: 郭兴兴
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 小学语文 有效教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 3495字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下,小学语文课堂有效教学研究的加强是素质教育实施的要求,有利于学生们对基础知识的全面吸收,还能有效促进学生德智体美全面发展.作为一名小学语文教师,要对自身的教学方法进行有效调整,力争达到最终教学目标.基于此,本论文以有效教学需达到学习结果,学习体验,学习速度这三个指标为切入点展开研究,提出小学语文课堂实现有效教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭兴兴	渤海大学教育科学学院	2	3	1.0	1.0