新媒介环境下文理不同学科大学生阅读行为研究

• 作者: 李剑亮 沈雪
• 来源期刊: 新闻知识
• 关键词: 新媒介 大学生 阅读特征 对策
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 字数: 4583字
• 语种: 中文

摘要

针对阅读视野下的新媒介特质背景,考察文理不同学科大学生的阅读行为变革,为改善大学生阅读文化和阅读环境提供思路,对提升人才培养质量具有重要的意义.关注文理不同学科大学生的不同阅读行为,提出了基于文理不同学科的量表模型,通过问卷调查研究法、SPSS分析法,从阅读现状、阅读需求、阅读深度等方面对大学生阅读行为的特征展开研究.揭示文理不同学科大学生阅读的"三化"共性,以及文理学生阅读的特征差异,提出促进大学生文理交叉、全面发展的高质量阅读的策略选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李剑亮		25	43	4.0	5.0
2	沈雪		1	0	0.0	0.0