微课资源在小学数学课堂教学中的应用

• 作者: 王庆芳
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 微课资源 小学数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的快速增长,信息技术领域也在快速发展.在传统课堂上,一节课的时间长达40到45分钟,由于传统教学模式一般采用填鸭式教学,教师在课堂上讲解知识点,学生死记硬背,课堂上的教学效率不理想,学生很难全部接收课堂上教师传授的知识.长此以往,学生也会对学习失去兴趣.课堂上的学习氛围不浓厚,也会导致学习成绩下降.而近年来,微课的出现,就是为了改善这种教学模式,在短短几分钟的时间内,将课程精华展示给学生,让学生能够快速了解主要知识点的同时,又不会觉得过于死板、压抑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆芳		2	2	1.0	1.0