教育行走的力量－－读《中国教育寻变∶北京十一学校的1500天》

• 作者: 曾建洪
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 开卷
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 948字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾建洪		46	2	1.0	1.0