“超级教育社区”的构建、运转与育人成效

• 作者: 马万成
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 核心议题
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

家庭、学校是孩子成长的重要“摇篮”,是教育的两个主阵地,开展良好的家校互动,促进家校协同育人已成为现代教育的重要议题. 北京市海淀区民族小学直面社会关切,聚焦家长的困惑,提出家校协同育人,构建超级教育社区的理念,并做了一些尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马万成		6	2	1.0	1.0