数学教育的本质是数学思想的培养

• 作者: 梅路芳
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 小学教育 数学教育 教育本质
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（36）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

古往今来,学生的教育一直深受国家和社会的重视。国家大力发展的科教兴国,也是为了让学生成为未来的主人。数学作为小学教育中一门重要的学科,其深远意义远超常人想象。简单点来说,无论是对于学生的生活还是学习,甚至是未来的工作,扎实的数学知识都有着至关重要的作用。学习数学还能够让学生提高洞察生活、分析事物、独立思考的能力,有利于学生综合能力的培养。教师不仅要教授基础知识,还要教授方法,努力向课外拓展,使教学不局限于书本,学习不局限于课堂。

作者信息

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1	梅路芳		1	0	0.0	0.0