信息技术背景下农村教学点如何做好写字教学

• 作者: 王世文
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 写字教学 现状与对策
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

现代信息技术的时代背景下,农村教学点怎样克服写字教学中的各种缺陷,创新教学方式、提高写字教学效率,是一个亟待解决的重要问题。基于农村教学点的写字教学出现的各种问题和阻力,我们既要充分借鉴我国传统写字教学中的宝贵经验,从中获得启发,真正做到言传身教。与此同时,还须和现阶段的信息技术进行有机结合,根据学生的实际认知水平,创新其教学方法,以多媒体教学手段为辅助,借助信息技术的优势,把握好两者的结合点,以此提高学生的汉字书写水平,促进学生全面发展。

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1	王世文		1	0	0.0	0.0