特殊教育学校班主任管理策略探究

• 作者: 张素琼
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 班主任 管理 策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

教育面前人人平等,为了让每一个学生都能够享有教育的权利,接受他们应该受到的教育,班主任必须要肩负起自己的责任,在完成基础教育工作的同时,做好班级管理,争取为学生创造一个优良的学习环境,帮助他们完成学习,为他们的知识学习、人格建立以及价值观培养打下基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素琼		2	0	0.0	0.0