作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
怎么样使乏味的英语课堂充满激情与活力,这是让所有英语老师都值得思索的问题。如何帮助老师们爱上课堂,帮助孩子们爱上英文,本文分别介绍激情老师和激情学生的培养,从而对创造激情课堂的教法进行了探索。
推荐文章
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
浅谈如何提升初中英语的教学效率
提升
初中英语
教学效率
浅谈初中英语学习兴趣的培养
初中
英语教学
兴趣培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语的激情课堂
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 激情 活跃 教具 游戏 歌曲
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0124-0124
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘宁 萧县初级中学城南校区 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
激情
活跃
教具
游戏
歌曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导