新大纲《大学计算机基础》课程考核方式探究

• 作者: 余华鸿 周凤艳
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: 考核方式 过程性考核 计算机基础
• 年，卷（期）: 2019,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学法与教学组织
• 页码范围: 218-220
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2019.Suppl(1).051

摘要

针对新大纲计算机课程只有一门,课时极度缩减,理论偏重,考核方式单一等问题,结合我院学员特点、教学条件实际情况,分析设计一套行之有效的考核方式,包含具体考核项目的设计、计分办法设计以及统分依托载体几个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余华鸿		2	2	1.0	1.0
2	周凤艳		2	2	1.0	1.0