数学作业纠错研究初探

• 作者: 陈军
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 数学作业 纠错 高效课堂 辅助作用
• 年，卷（期）: 2019,（58）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

作业是教学环节中的一个重要组成部分,作业不仅是巩固学生学习效果的重要途径,更是数学教师调整教学方法的重要依据。而订正作业中出现的错误,则是指明学生学习盲区的主要途径。作为数学教师,以“实现学生的有效纠错和有效学习”为基本原则,发掘、预设并生成有效纠错的操作点,实现有效帮助学生订正的纠错行为,从而实现构建“有效学习”为主导的教学体系。通过有效纠错,在解题正确率不断提高的前提下激发学生的求知欲,逐步提高学生的学习热情,进一步提高课堂学习的有效性,也促使教师的教学效果不断得到提升,为实现真正意义上的高效课堂创造条件。

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1	陈军		3	0	0.0	0.0