中学数学合作式学习方法探究

• 作者: 关乾相
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教学 教学因素 教学成效 素质教育理念 教学模式 学习参与度 新课程教育改革 合作式学习法
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着新课程教育改革以及素质教育理念的不断深入推进,越来越丰富多元的教学模式也开始在中学数学教学领域得以涌现,合作式学习法就是其中的一种。它能够通过教学因素之间的动态互动,来有效提升学生的课堂学习参与度,进而强化课程教学成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关乾相		4	12	1.0	3.0