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摘要:
民族声乐是基于特殊时代背景和特定文化环境而发展形成的艺术形式,具有浓郁的民族特色和民族风格。当前,民族声乐作为民族文化传承与发扬的重要艺术形式,逐渐受到了社会公众和教育界的高度重视,但是在教学中却存在一定的问题,固化的教学模式导致学生演唱风格千篇一律,没有形成具有独特个人特色与个性的表演风格,对民族声乐文化传承十分不利。在此背景下,文章主要针对民族声乐教学中学生个性风格的培养进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。
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文献信息
篇名 民族声乐教学中学生个性风格的培养
来源期刊 大观(论坛) 学科 文学
关键词 民族声乐 声乐教学 个性风格 人才培养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 J616-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范桂霞 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族声乐
声乐教学
个性风格
人才培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
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3529
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