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摘要:
时值教师节,我们将目光对准——特殊教育。林语堂曾为教育下了定义,“有教养的人或受过理想教育的人,不一定是个博学的人,而是个知道何所爱何所恶的人。一个人能知道何所爱何所恶,便是尝到了知识的滋味。”
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文献信息
篇名 “特教”群像
来源期刊 齐鲁周刊 学科 教育
关键词 群像 特教 特殊教育 理想教育 教师节 林语堂 时值 教养
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G769.20
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群像
特教
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时值
教养
研究起点
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期刊影响力
齐鲁周刊
其它
1674-960X
37-1339/D
8开
山东省济南市历下区千佛山南路9号
24-264
1989
chi
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11585
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17
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