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摘要:
当前,许多高职院校都在探索“课程思政”的道路上徘徊不前。“课程思政”的实施需要以具体课程为基础,结合该专业课程的特点,汲取爱国主义以及工匠精神等思政元素融入合适的教学方法中去,以此提高课程思政教学效果。将课程思政有效地应用在旅游管理专业的教学中,有利于推动课程思政的建设,有助于专业教书和科学育人的双向发展。
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文献信息
篇名 高职院校课程思政的探索与研究——以旅游管理专业为例
来源期刊 名汇 学科
关键词 高职院校 课程思政 旅游管理专业
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.05.078
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课程思政
旅游管理专业
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
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