微课在初中语文课堂教学中的运用思路

• 作者: 朱杏
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 初中语文 运用思路
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0151-0151
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

微课属于当前新课改后,新型的教学形式,将其运用在语文教学活动中,对提升学生学习水平,增强教师教学效率有极大意义,因此在当前初中语文教学活动中,应注重微课教学形式的运用,从而更好地在微时代下创建大课堂,为初中生学习水平的进一步提升奠定坚实基础。因此文章就主要针对微课在初中语文教学中的运用进行探究,明确微课的意义,了解当前初中语文微课教学现状,并制定明确的教学策略,为增强整体教学水平提供保障,也为初中生学习能力的提升提供有利条件。

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1	朱杏		1	0	0.0	0.0