建构“以学定教”阅读教学模式群

• 作者: 罗新梅
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 模式群 以学定教 实验小学 人的全面发展 发展规划纲要 教育改革 根本标准
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》把“促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准”。衡南县星火实验小学以这个根本标准为中心,结合小学语文学科特点,全面构建小学语文阅读教学目标,开发为之服务的阅读教学模式群,并推行科学、全面、多元的评价方式,循序渐进地推进了小学语文阅读教学的改革。

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1	罗新梅		2	0	0.0	0.0