让农村孩子同样享受公平而有质量的教育——农村乡镇小学的课改实践与思考

• 作者: 吴夕龙
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 健全网络 夯实理论 立足师本 整合资源
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 3979字
• 语种: 中文

摘要

课程改革是一场学习的革命、观念的革命,更是行为的革命.教育观念决定教育方法,教育方法必须变成教育行动才能转化为成果.只有在实践中总结经验,坚持问题导向,才能创造出具有校本特色的课改研究模式,促进每一个孩子的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴夕龙		8	2	1.0	1.0