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对高中语文阅读教学的几点思考
高中语文
阅读教学
思考
新课程背景下高中语文阅读教学的几点思考
新课程
高中语文
阅读教学
高中语文阅读教学方法应用
高中语文
阅读教学
教学方法
优化高中语文阅读教学的策略
阅读教学
优化标准
优化策略
内容分析
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文献信息
篇名 我对高中语文阅读教学的几点思考
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 高中语文阅读教学 修辞手法 几点思考 阅读活动
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文阅读教学
修辞手法
几点思考
阅读活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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