例谈小说文体的语用教学——以薛法根老师执教的《半截蜡烛》为例

• 作者: 陈刚
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 小学语文教学 语用教学 小说教学 《半截蜡烛》
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 字数: 3942字
• 语种: 中文

摘要

语文教学的本质特性在于语用,而语用能力的提升在于实践.在现行的小学语文教材中,小说文体丰富的文学元素给我们提供了可资利用的教学资源,其鲜明生动的人物形象、曲折动人的故事情节以及引人入胜的细节描写,都是语用教学的最好凭借.本文以薛法根老师《半截蜡烛》的教学为例,具体阐述如何紧扣人物形象渗透语用实践,依托故事情节展开语用训练,借助细节描写提升语用智慧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈刚		15	6	1.0	1.0