一堂“简单”课中的不简单——“立方根”课堂实录与反思

• 作者: 彭林
• 来源期刊: 中小学数学:初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 开立方 平方根 开平方运算
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

1.引言最近,笔者应邀到山东省济南市高新区雅文中学做了一节研究课,课题为《立方根》.对于这样一节内容相对简单的课应该如何处理.笔者进行了深入思考:这节课应让学生学会哪些数学知识?掌握哪些数学方法?渗透怎样的数学思想?让学生获得怎样的感受?经过思考笔者发现,原来这节'简单'课竟然是那么不简单.带着对这些问题的思考.

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1	彭林		5	0	0.0	0.0