对初中化学情景教学的主要策略研究

• 作者: 付纪恒
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学 教育模式 初中化学 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 00075-00075
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

初中化学课堂教学情景化的创设是教学双边活动的重要组成部分,被视为营造民主与和谐教学氛围的重要法宝。在初中化学课堂中通过创设有效的情境可以有效的激发学生的学习动机,进一步发掘学生的潜能。

作者信息

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1	付纪恒		2	0	0.0	0.0