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摘要:
在教学改革不断深化的背景下,初中英语的教学模式也发生了很多变化.在英语教学中采用分层教学的模式尊重了学生之间的个体差异性,能够凸显学生的主体性,让每个层次的学生都能够在学习过程中有所收获.本文针对如何在初中英语教学中采用分层教学的模式提出了几点策略.
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分析
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分层教学
方法
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文献信息
篇名 初中英语分层教学实践探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 分层教学 实践探索
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1656字 语种 中文
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实践探索
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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