搭建"实践"舞台 传承地域文化——以"研学福清"综合实践活动校本课程为例

• 作者: 林云霞
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践 校本课程 "研学福清" 课程资源 地域文化
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G423.02
• 字数: 2764字
• 语种: 中文

摘要

综合实践活动是地方性特色很强的课程,地域文化是丰富的资源库.依托地域文化资源,因地制宜、因时制宜,积极探索、大胆开发校本课程,可以促使学生的综合素养在实践过程中得到提高和发展,从而培养学生热爱家乡的情感,以及增强学生的社会责任感.在综合实践活动中,可以促使地域文化获得传承与创新,从而更加具有生命力量.