活动理论视域下小学实践活动校本课程开发研究

• 作者: 王文婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 活动理论 小学实践活动 校本课程
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的逐渐深入,素质教育的提出使教师意识到培养学生全方面能力,提高学生综合素养的重要性,在小学通过实践活动能够有效增强学生的实践应用能力,让学生能够更好地认识社会,了解自然,读懂自己,因此,开发小学实践活动校本化课程势在必行.对活动理论视域下小学实践活动校本化课程开发进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文婷	甘肃省嘉峪关市峪泉镇中心小学	1	0	0.0	0.0