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摘要:
高中地理实践力的培养,首先要求教师提高自身的专业素养,增强高中地理实践活动的指导力,增强开展地理实践活动的意识,落实高中地理实践力的培养。
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文献信息
篇名 强化教师专业素质的提高,加强开展实践活动意识
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 提高 专业素质 加强 实践活动意识
年,卷(期) ccd_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋云光 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高
专业素质
加强
实践活动意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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