中日初中书法教材比较研究

• 作者: 曹晛
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 初中书法教材 人教版 东京书籍版
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

以中日初中书法教材为研究对象,通过对二者编排体系、课本容量、设计风格、例字选择、语言风格等方面的对比分析,发掘各自特点与所长;通过对形成差异原因的探析,总结两国书法教育发展阶段和编写理念的不同;通过对日本书法教材重视细节与基础、关注思考与探究、着眼综合与多元等编写亮点的探讨,为我国书法教材编写提供参考与借鉴.