谈谈幼儿园有效开展科学小实验的途径

• 作者: 马洪珍
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 幼儿园教学 科学小实验 有效途径
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 字数: 2593字
• 语种: 中文

摘要

科学小实验是幼儿园教育活动中非常重要的教学活动方式.科学小实验是幼儿进行科学探究的有效途径,通过这种教学活动方式不仅科学、有趣、好玩,还能让幼儿在玩乐、实验中轻松地掌握科学知识,理解一些简单的科学现象,而且能提高幼儿动手、动脑的科学探究能力.教师可以从实验方法、实验内容、操作材料及教师指导方面有效开展科学小实验活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马洪珍	沧州市沧县旧州镇东关中心幼儿园	4	0	0.0	0.0