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摘要:
近些年,高校课堂"抬头率"问题已成为社会关注的一个热点问题c 文章以黑龙江大学俄语学院为例,从师生课前做好充分准备、课上积极配合、课后认真总结等三方面提高高校外语课堂"抬头卒"的策略.
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文献信息
篇名 高校外语课堂"抬头率"提升策略
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 外语课堂 抬头率 高校
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 高教研究与评估
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G640
字数 3675字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秋花 16 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语课堂
抬头率
高校
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
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