作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
建构灵动课堂发展数学思维
小学数学
灵动课堂
玩中学
人本主义视角下有效课堂教学的构建
人本主义
课堂教学
有效课堂
人本主义教育理论视野下公共关系学专业人才培养问题研究
人本主义理论
公共关系学
专业人才培养
"生本教育理念"下初中有效课堂建构
生本教育
初中
语文
有效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生本主义视野下灵动课堂的建构
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 灵动课堂 生机活力 综合运用能力
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王素芹 20 10 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
灵动课堂
生机活力
综合运用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导