中职音乐教学中提高学生学习主动性的策略刍探

• 作者: 李宛蔚
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职音乐 主动性 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0259-0259
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

音乐是一门趣味性较强的学科,在音乐教学中学生可以放松自我,在动听的音乐中感受快乐,提高自身的音乐素养。在素质教育的影响下,培养学生综合素质的问题得到了越来越多的关注,优秀的音乐课堂,不仅可以为学生提供参与音乐实践机会,还可以促进学生综合素质的提高。作为教师,应不断改变教学方式,根据学生的喜好制定合理的教学方式,在教学中积极加入新兴技术,努力提高中职学生学习音乐的主动性,从而获得良好的教学效果。

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1	李宛蔚		1	0	0.0	0.0