浅谈小学语文教学艺术

• 作者: 张苏俊
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 语文教学艺术 课堂教学艺术 语文教师 听课效率 教学过程 以身作则 人才发展
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

当代小学语文教师看待教育要明晰教育不仅是一门技术,更是一门艺术。小学语文教师要专心探索课堂教学艺术,努力提高课堂教学的有效性,不断改善课堂、完善课堂、进而提高学生听课效率。这样,可以使教师在教学过程中发挥其主导作用,以身作则。面对社会人才发展的需要,小学语文教学也要与时俱进,在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。

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1	张苏俊		1	0	0.0	0.0