区域推进STEAM教育的策略与实践研究——以长春市为例

• 作者: 潘占宏 马淑平
• 来源期刊: 中小学电教:上
• 学科: 教育
• 关键词: STEAM教育 课程 创新
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2019,（4）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

本文在分析STEAM教育内涵的基础上,总结了在区域内要推进STEAM教育的策略,并以长春市为例介绍了实践的经验与成果。以期为其他地区的STEAM教育发展提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马淑平		3	3	1.0	1.0
2	潘占宏		1	0	0.0	0.0