班级管理模式探究

• 作者: 陈存嘉
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 班级管理 互相合作 竞争 参与
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 2308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.077

摘要

学生身心发展不同于以往,家长诉求也发生悄然变化,人才培养的社会期待调整.双轨制的班级管理新模式,让学生动起来有事情可做,完善弹性的班级惩戒措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈存嘉		1	1	1.0	1.0