小学语文阅读教学方法的优化与创新分析

• 作者: 刘瑞芬
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 语文教学 阅读教学 创新 优化
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 104,120
• 页数: 2页
• 字数: 2693字
• 语种: 中文

摘要

培养小学生语文阅读理解能力、语言能力和思维能力的教学目标定位,要求小学语文教师可以转变传统教学模式,调整灌输式教学方法,在教学活动中注重学生的主体地位凸显,并积极总结教学经验,体现教学改革理念,构建有效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞芬		2	8	1.0	2.0