初中英语阅读教学中存在的问题及应对策略

• 作者: 张丽娟
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中英语 阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2457字
• 语种: 中文

摘要

英语是提高学生语言素质的基础学科,阅读能够为初中生的英语学习打下坚实的语言基础,能够锻炼初中生的理解和口语能力.在实际教学中,初中英语阅读教学存在教学主体地位不明、教师专业素养缺失、缺乏阅读习惯培养、阅读教学模式落后等问题.针对这些问题,提出有效的教学策略:明确教学主体,提高教学效率;提升专业素养,提高教学质量;培养阅读习惯,提高阅读能力;创新阅读教学,引发阅读兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽娟		13	14	2.0	3.0