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在中职语文教学中应用马克思主义技术教育思想
在中职语文教学中应用马克思主义技术教育思想
作者:
周雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
马克思主义教育思想
技术教育理论
中职语文教学
本土化
摘要:
马克思主义综合技术教育理论是马克思主义教育思想的重要组成部分,我国的职业技术教育是该教育理论在中国本土最有意义的实践之一。中职语文教学集智育、心理健康教育、美育、技术教育于一身,在技术教育中发挥着不可或缺的作用,马克思主义教育思想在当代中职教学尤其是语文教学具有重大的意义:重申中职语文教学的基础地位,凸显中职语文教学的“跨界”综合作用;配合其他专业技术型教育,使人得到全面发展。
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篇名
在中职语文教学中应用马克思主义技术教育思想
来源期刊
教师博览:科研版
学科
教育
关键词
马克思主义教育思想
技术教育理论
中职语文教学
本土化
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G719.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
周雯
深圳市宝安职业教育集团第二校区
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技术教育理论
中职语文教学
本土化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
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5
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