游戏活动在小学音乐课堂教学中的有效运用

• 作者: 谢忠兰
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 游戏活动 课堂效率
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（6）
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

根据小学生活泼、好奇、多动,对周围世界认知多以直观形象思维方式,对观察到的各种行为动作惯于模仿的年龄特点,在小学音乐课堂上,教师应运用游戏教学活跃课堂氛围,使学生在有效的音乐课学习时间里缓解紧张的情绪,从而更好地提高音乐课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢忠兰		3	0	0.0	0.0