职业高中数学教学中渗透数学思维的方法

• 作者: 周晓华
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中数学 渗透思想 拓展思维 举措
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随我国教学体系的进一步改革,职业高中数学成为教学体系的关键成分之一,它与中学生的基本素养形成有密不可分的关系,得到了教育部门的重点关切.因此,应对学科进行渗透讲学,开导学生的思维.本文探讨了职业高中数学教学的意义、进行渗透教学的举措和其中要重视的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓华		1	0	0.0	0.0